Образовательная организация обеспечивает получение дошкольного образования, присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев (при наличии соответствующих условий) до прекращения образовательных отношений.

Срок получения дошкольного образования устанавливается федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования

Описание (краткая презентация) образовательной программы дошкольного образования МБДОУ №8:

Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ №8 (далее Программа) — обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.

Программа разработана согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года). Программа разработана и утверждена дошкольным образовательным учреждением самостоятельно в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013г. №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»).

Данная Программа сформирована как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объем, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования).

Описание учебного плана по реализации образовательной программы дошкольного образования МБДОУ №8

Учебный план составлен в соответствии с образовательной программой дошкольного образования МБДОУ №8, разработанной учреждением самостоятельно, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. В структуре учебного плана отражена реализация обязательной части Программы и части, формируемой участниками образовательных отношений.

Учебный план устанавливает перечень образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие. В учебном плане определено время на реализацию Программы в процессе образовательной деятельности (занятий), а также в совместной деятельности педагога с детьми, другими детьми, самостоятельной деятельности детей и при проведении режимных моментов.

Описание учебного плана по реализации адаптированной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ №8

Учебный план составлен в соответствии с адаптированной образовательной программой дошкольного образования МБДОУ № 8, разработанным и утвержденным учреждением самостоятельно.

Учебный план реализуется в группе компенсирующей направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья. В структуре учебного плана отражена реализация обязательной части Программы и части, формируемой участниками образовательных отношений.

Учебный план устанавливает перечень образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие. В учебном плане определено время на реализацию Программы в процессе образовательной деятельности (занятий), а также в совместной деятельности педагога с детьми, другими детьми, самостоятельной деятельности детей и при проведении режимных моментов.

• Учебный план по реализации образовательной программы ДО МБДОУ№8 на 2018/19 учебный год (копия)

• Учебный план по реализации адаптированной образовательной программы МБДОУ№8 на 2018/19 учебный год(копия)
• План-программа летней оздоровительной работы на 2018-2019 уч. год. Расписание  занятий по физической культуре

Описание календарного учебного графика к образовательной программе дошкольного образования МБДОУ №8

В календарном учебном графике отражены: регламентирование образовательного процесса, направленность и количество возрастных групп, режим работы групп, начало и окончание учебного года, продолжительность учебной недели, продолжительность каникул, сроки проведения педагогической диагностики (оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста, связанной с оценкой эффективности педагогических действий и эффективности планирования образовательного процесса), сроки летне-оздоровительной работы, продолжительность непрерывной образовательной деятельности (одного занятия)и максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой и во второй половине дня, в соответствии с СанПиН. (Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 г. N 26 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» в ред. от 27.08.2015).

Описание календарного учебного графика к адаптированной образовательной программе дошкольного образования МБДОУ №8

В календарном учебном графике отражены: регламентирование образовательного процесса в группе компенсирующей направленности, режим работы группы, начало и окончание учебного года, продолжительность учебной недели, продолжительность каникул, сроки летней оздоровительной работы, продолжительность образовательной деятельности (одного занятия) и максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой и во второй половине дня, в соответствии с СанПиН.

• Календарный учебный график (группы общеразвивающей направленности) на 2018/19 учебный год (копия)

• Календарный учебный график (группа компенсирующей направленности) на 2018/19 учебный год (копия)

 Адаптированные образовательные программы дошкольного образования, разработанные в соответствии с индивидуальными программами реабилитации и абилитации ребенка инвалида (ИПРА), в том числе индивидуальные учебные календарные графики и индивидуальные учебные планы к ним (копии)

Адаптированные образовательные программы разработаны с учетом индивидуальных программ реабилитации и/или абилитации детей — инвалидов.

Адаптированные образовательные программы направлены на обучение детей- инвалидов с учетом степеней ограничения их психофизического развития, индивидуальных

возможностей, обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.

• Просмотр страницы

• План родительского всеобуча
• План мероприятий по пожарной безопасности

• Просмотр